martes, 5 de enero de 2016

Opinión personal trabajos de compañeros

Para finalizar paso a exponer mi opinión personal sobre algunas de las presentaciones grupales de los compañeros:


La figura del coordinador de formación TICE en el centro escolar

Fue una buena presentación con buena expresión y con herramientas/materiales adecuados, dado que explicaron las funciones que debe tener el coordinador TICE en los centros y como debe desempeñar su papel de la mejor y mas eficiente manera posible para afianzar los conocimientos de los alumnos y como controlar los recursos TICE que se encuentren a su alcance dentro del centro y, mas concretamente, dentro de las propias aulas; por ejemplo, para resolver las dudas que les puedan surgir a los docentes sobre las nuevas tecnologías.

Lo que más me gustó fue la entrevista con la coordinadora TICE de un centro, ya que ella, mejor que nadie, puede explicar lo que mis compañeros habían expuesto anteriormente y nos ha quedado a todos bastantes claros los conceptos y funciones de un coordinador TICE.



La mochila digital
Esta presentación se hizo amena debido a que todos sabíamos, gracias a la práctica hecha anteriormente, de lo que nos iban a hablar los compañeros y pudimos seguirla sin problemas.
Nos explicaron lo que es el proyecto mochila digital, sus funciones, como se va introduciendo en el aula y nos hablaron ampliamente de sus ventajas y desventajas y como los docentes deberían utilizarla para enseñar a los alumnos.

Como digo, la presentación se hizo llevadera e interesante debido a que mostraron ejemplos de escuelas actuales en las que se está empezando  utilizar y de que formas se puede utilizar para correctas enseñanzas, cada vez más amenas tanto para alumnos como para docentes.


Políticas regionales TICE
Esta fue para mí una de las más interesantes, debido a que nos explicaron los compañeros con una presentación algo pesada, debido al gran contenido teórico que había, e interesante, como se utilizan los diferentes recursos TICE en las diversas Comunidades Autónomas y como trabajan con cada una de ellas.

De esta forma se pudo comparar a Castilla-La Mancha con otras CCAA que tal vez están más aventajadas o atrasadas en los recursos TICE que nuestra Comunidad Autónoma.

De tal forma también se pudo comprobar que CCAA van más avanzadas en cuanto a proyectos novedosos vistos en clase anteriormente, como por ejemplo: la mochila digital o el aula Althia.


Trabajo grupal


A continuación les dejo aquí la presentación grupal que realizamos en clase los compañeros y yo sobre el modelo 1:1 en la cual explicamos las características principales de dicho modelo, las desventajas e inconvenientes del mismo y como introducirlo correctamente en clase.



Práctica 5. Foros online, Doodle, Listas de distribución…

En la siguiente práctica debí realizar un encuentro con varios amigos y el profesor utilizando para ello la plataforma Doodle, con la cual se nos permite enviar varios horarios a varios usuarios y de este modo que cada usuario marque la hora y día en cual pueden realizar dicho encuentro, de este modo todos los usuarios pueden ver los horarios del resto y llegar así a un acuerdo beneficioso para todos y en el cual todos puedan quedar sin problemas y con disponibilidad horaria.

Aquí les dejo el enlace de mi práctica para que vena los fácil y cómodo que resulta esta plataforma:

http://doodle.com/poll/7gmbk2dzsq894gv4

Práctica 4. Microsoft Excel, SPSS...

La siguiente práctica consiste en realizar en un documento Excel una tabla con las notas sacadas por un alumno en diferentes ámbitos (comportamiento, exámenes, trabajos, etc) y sacar las notas medias que esos alumnos obtienen observando cuanto vale cada ámbito, es decir, si comportamiento vale 10% de la nota y saca un 6 ese niño deberá tener un 0,6 en esa nota y después sumarla a la nota de los demás ámbitos para poder obtener sus notas finales.

Se utilizaron los comandos del programa Excel para poder realizar las cuentas y sacar las notas más fácilemente. Introduciendo los datos correspondientes y utilizando los comandos adecuados podemos obetener los resultados correctos con un solo "click".

Así quedaron las tablas finales de mi práctica:




Aquí les dejo un tutorial que he encontrado en youtube en el cual se explican bastante bien las funciones de los comandos del programa Excel y como utilizarlos correctamente:

Práctica 3. Hangout de Google+, Skype...

HANGOUTS GOOGLE+

Hangouts es una aplicación multiplataforma de mensajería instantánea desarrollada por Google Inc. Se creó para sustituir los servicios Google Talk, Google+ Messenger y Google+ Hangouts, unificando todos estos servicios en una única aplicación.

Hangouts es el servicio que ofrece Google para mensajerías instantáneas. Es la competencia de Whatsapp, Telegram, Line, WeChat, entre las más conocidas. 

Ventajas
·         La mayor ventaja que tiene es que es posible realizar videollamadas de hasta 10 personas al mismo tiempo. A comparación de otras empresas, esto es incomparable.

·         Es posible usar Hangouts en computadoras, además de celulares. Pero por ejemplo WhatsApp no te permite conectarte desde un ordenador.

·         Es posible compartir tu ubicación actual.

·         Tiene una serie de emoticones y animaciones GIF para compartir con tus amigos.

·         Es posible enviar mensajes de voz, a comparación de Telegram, por ejemplo.

·         Al igual que los servicios de mensajería instantánea que son seguros, las conversaciones se guardan en la nube, es decir, Internet, y podemos acceder a los mismos si es que se nos pierde el celular, o si perdemos los datos de nuestro móvil. 



Desventajas
·         Es posible que le cueste más acceder al mercado porque Hangouts tuvo sus comienzos en el año 2013.

·         No es posible colocar tu perfil como Invisible, a comparación de Google Talk.

·         Únicamente está para dispositivos Android y también con iOS. Por ejemplo, Whatsapp está en muchos sistemas operativos. El hecho de que el sistema Hangouts esté basado en un sistema cerrado, le puede jugar en contra, debido a la poca facilidad de expansión.

·         No se puede enviar archivos multimedia por el momento, y esto le juega muy en contra, porque Telegram, por dar un ejemplo, te permite enviar archivos de hasta 1GB.

·         No es posible saber si el mensaje fue llegado al destinatario, o si incluso salió desde nuestro celular, a comparación de los otros servicios más conocidos.

En cuanto a mi opinión personal sobre este tema, considero que el uso de esta aplicación en el sistema escolar puede ser muy útil para realizar videollamadas entre los profesores de los diferentes centros con ánimo de compartir sus experiencias y poder hablar de los distintos alumnos que tienen, por ejemplo, para pedir consejo a otros profesores con un niño problemático y ver si algún otro profesor puede echarle una mano con dicho tema. También pienso que es muy útil a la hora de comunicarse con los padres que tengan mucho trabajo o que no pudiesen ir a las tutorías.

Aunque creo que lo de no poder enviar archivos multimedia puede ser un problema, pero que se solucionará a corto plazo debido a que esta aplicación crece progresivamente y están trabajando para que sea mejor día a día y vaya siendo cada vez más utilizada por más personas en todo el mundo.

Para finalizar, aclarar que apoyo la introducción de esta aplicación, ya que creo que puede hacer un gran bien dentro del sistema escolar, y que las pocas desventajas que tiene se van a solucionar a corto plazo debido a su creciente progresión en el mercado.